DESCRIPCIÓN
“El magisterio, un relato en búsqueda de un narrador”, decía Carlos Cullen, parafraseando a Paul Ricoeur. Nada más adecuado que este título para expresar el sentido y la lógica interna del libro de María Teresita Francia: “Repensando la escuela desde la experiencia”
Efectivamente, la autora realiza allí un “relato”, pulcro y atrapante, de su tránsito profesional por la escuela pública, como maestra, directora, formadora e investigadora, a partir de una mirada comprometida que se expresa en el subtítulo ; «La ética en la base de la gestión” una mirada capaz de tomar la distancia necesaria para repensar críticamente las escenas que la han movido a lo largo de su trayectoria.
Elsa Gatti
CONTENIDO
Índice
Prólogo. Experiencia, pensamiento y narración
Introducción
I La escuela hoy: cambios y desafíos
II Los modos de pensar la escuela: el origen de la gestión
III La gestión educativa de la escuela:
IV El clima escolar y los modos de gestión: apuntes de una investigación en proceso
V Recuperando historias…
VI Aprendiendo y enseñando desde las diferencias y las semejanzas
A manera de cierre: la experiencia de aprender
Bibliografía
AUTORES
- María Teresita Francia
FICHA TÉCNICA
- Título: REPENSANDO LA ESCUELA DESDE LA EXPERIENCIA.
- Subtítulo: La ética en la base de la gestión
- Autor/es: María Teresita Francia
- Materias: Escuela – Gestión – Ética
- Editorial: Grupo Magro Editores
- ISBN: 9789974835276
- Páginas: 152
- Fecha: 2013
- Formato: 15 x 22 cm.
- Peso: 0.500 kg.
