INTERNACIONALIZACIÓN, INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE

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Internacionalización, innovación y formación docente reúne reflexiones, investigaciones y experiencias que permiten comprender los desafíos actuales de la educación en un mundo interconectado, digital y en constante transformación.
A través de una mirada crítica y plural, esta obra aborda tres ejes fundamentales: la internacionalización de la educación superior, las políticas e innovaciones educativas, y la formación y el desarrollo profesional docente.

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DESCRIPCIÓN
Internacionalización, innovación y formación docente reúne reflexiones, investigaciones y experiencias que permiten comprender los desafíos actuales de la educación en un mundo interconectado, digital y en constante transformación.

A través de una mirada crítica y plural, esta obra aborda tres ejes fundamentales: la internacionalización de la educación superior, las políticas e innovaciones educativas, y la formación y el desarrollo profesional docente.

Los capítulos que integran este volumen ofrecen aportes teóricos y análisis situados sobre temas como la movilidad académica, la internacionalización del currículo, la educación a distancia, el uso de tecnologías digitales, la inclusión, las políticas educativas y la profesionalización docente. En conjunto, trazan un panorama amplio y actual que dialoga con los retos de América Latina y con las exigencias de los escenarios educativos contemporáneos.

Dirigido a investigadores, docentes, estudiantes de posgrado y tomadores de decisiones, este libro constituye una referencia valiosa para pensar la educación desde perspectivas comparadas, críticas y comprometidas con la calidad, la equidad y la transformación social.

CONTENIDO

ÍNDICE

Presentación. Entre lo global, lo digital y lo pedagógico: claves para leer la internacionalización, la innovación y la formación docente hoy. Marco Aurelio Navarro Leal, Zaira Navarrete Cazales,
Ileana Rojas Moreno.

Primera sección. Internacionalización de la Educación Superior

La Internacionalización de la Educación Superior. Caracterización y desafíos en América Latina y el Caribe. Addy Rodríguez Betanzos

Gestión e innovación ante la internacionalización en las instituciones públicas de educación superior en México. Sylvie Didou Aupeti

Las diferentes propuestas teóricas que pueden ayudar a entender la internacionalización de la educación superior. María Lilia López López

La Acción Internacional como ámbito profesional emergente de los profesionales de la Educación.      María del Rocío Ávila Santana

Internacionalización del currículo en la educación universitaria. James Ramírez Lozano,Nidia Patricia Ocampo Upegui.

Internacionalización académica a distancia: retos, adaptaciones y oportunidades
Zaira Navarrete Cazales,Ileana Rojas Moreno, Sergio de Ávila Ruiz

Tendencia Internacional: enseñanza de los idiomas en modalidad
a distancia. Irma Alicia González Anaya, Karely Marisol Castillo Rodríguez, Melanie Rodríguez Rocha, Javier Quintanilla Álvarez

Segunda sección. Políticas e Innovación Educativa

El retorno de una política migrante y la migración de retorno
Marco Aurelio Navarro Leal

Política educativa: desafío presente para la agenda del Siglo XXI en México.
Juan Mario Martínez Jofre

Políticas educativas para el uso de las TIC para la formación en modalidades no presenciales y la actualización docente. Zaira Navarrete Cazales

Avances de las tecnologías digitales y de comunicación y su articulación con procesos de formación
Ileana Rojas Moreno

La orientación educativa como respuesta a las necesidades
de la sociedad del futuro. Noé Abraham González-Nieto, Giselle Gómez-Gastinel,
María Andrea Ugalde-Velasco, Ana Beatriz Arias-Camarena

Educación a distancia entre la flexibilidad, las oportunidades y los retos. Elizabeth Bautista Flores,Nora Loreto Quintana

La educación a distancia desde la visión del estudiante de Preparatoria Agrícola
Gabriela Salazar Cervantes,María Joaquina Sánchez Carrasco

El sistema de Educación a Distancia en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM: a 70 años de su fundación. Sergio de Ávila Ruiz

Tercera sección. Formación y Desarrollo Profesional Docente

El papel de las escuelas normales en el desarrollo histórico de la educación femenina colombiana hasta entrada la República Liberal (1930-1946). María Aleyda Lancheros Quintero

Formación docente en Escuelas Normales y Normales Rurales: estudio comparado hacia su transformación. Mayra Elizabeth Álvarez León,Liberio Victorino Ramíre, Claudia Yanet Wilson García

Formación docente en la Acción Tutorial a través de Moodle como aula virtual. Weendy Noemi Rivera Castillo,Cesar Roberto Jiménez Ramírez, César Pilar Quintero Campos

Formación docente en normales rurales y urbanas para identificar posibilidades de contribución al desarrollo sostenible. Rocío Ángeles Atriano Mendieta, Liberio Victorino Ramírez, Yschel Soto Espinoza

Profesionalización docente en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.
Zaira Navarrete Cazales,Paola Andrea López Hernández

Formación docente para la inclusión digital: brechas y estrategias en la educación virtual
Lorena Ocaña Pérez,Zaira Navarrete Cazales, Héctor M. Manzanilla Granados.

Las competencias informacionales de los docentes durante una búsqueda por palabras clave
Silvia Verónica Valdivia Yábar,María Estela del Carmen Fernández Guillén

Trayectorias sociales de profesores y la formación de valores en estudiantes universitarios
Luis Arturo Guerrero Azpeitia

AUTORES
  • Marco Aurelio Navarro Leal
  • Zaira Navarrete Cazales
  • Ileana Rojas Moreno
FICHA TÉCNICA
  • Título: Internacionalización, innovación y formación docente
  • Autor/es:  Marcos Navarro / Zaira Navarrete / Ileana Rojas
  • Materias: Practicas Educativas – Innovación Educativa – Desarrollo Profesional Docente
  • Editorial: Grupo Magro Editores
  • ISBN: 9789915702179
  • Páginas: 455
  • Fecha: 2026
  • Formato: 15.5 x 23 cm.
  • Peso: 0.500 kg.

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