DESCRIPCIÓN
El libro explora las teorías fundamentales detrás de la mediación pedagógica y también ofrece una base para profesores, tutores y estudiantes que abarca desde los principios básicos de la mediación pedagógica hasta sus aplicaciones prácticas en la educación en línea, híbrida y presencial.
En la primera parte encontrará los fundamentos de la mediación pedagógica aplicados al diseño de cursos o programas de formación, considerando que la cultura digital se ha convertido en parte del día a día de las instituciones educativas, estudiantes y profesores. La segunda parte presenta estrategias pedagógicas comprobadas que no solo informan, sino que también inspiran una transformación positiva en la práctica educativa, en un contexto de abrumadora presencia de la tecnología.
El libro está dirigido no solo a quienes inician su camino como educadores mediadores, sino también a quienes buscan mejorar sus habilidades y ampliar sus horizontes en el ámbito educativo, avanzando desde la moderación a la mediación.
CONTENIDO
ÍNDICE
Prefacio
Prólogo
Introducción
1a PARTE. Fundamentos de diseño y contenidos
Metodología de diseño de curso de formación de profesores
Perfil de la función tutoría/mediación de cursos de educación en línea
Elementos y principios pedagógicos
Criterios de calidad de la educación en línea
2a PARTE. Curso de Mediación Pedagógica
para la formación de profesores
Módulo 1. Perfil del estudiante de educación en línea
Módulo 2. Habilidades de profesores tutores/mediadores
y estudiantes de la educación en línea
Módulo 3. Mediación pedagógica en educación en línea
y educación híbrida
Módulo 4. Ambiente virtual de enseñanza y aprendizaje
Consideraciones finales
Referencias de los módulos
Agradecimientos
AUTORES
- Mario Vásquez Astudillo, Doctor en Educación por la Universidad de Salamanca, España. Profesor de Castellano por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Encargado de Proyectos de Innovación Educativa, Centro Interdisciplinario de Innovación Educativa, Universidad Santo Tomás, Chile. Profesor Visitante Extranjero en Postgrados en Educación de la Universidad Federal de Santa María, Brasil. Sus líneas de investigación están asociadas
a la innovación educativa en: la formación docente, la integración de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje; la formación y evaluación basada en
competencias; la internacionalización de la Educación Superior.
Tiene más de 30 años de experiencia en educación, en línea, híbrida y presencial. Es autor de los libros Creatividad Sutil: micro momentos activos para estimular el pensamiento crítico y creativo; El Equipo de Bolaño: vidas, cuentos y consejos para escribir.
FICHA TÉCNICA
- Título: Mediación Pedagógica.
- Subtitulo: En educación en línea, híbrida y presencial
- Autor/es: Mario Vásquez Astudillo
- Materias: Educación Híbrida – Educación en Línea – Innovación Educativa – Pedagogía
- Editorial: Grupo Magro Editores
- ISBN: 9789915702223
- Páginas: 208
- Fecha: 2026
- Formato: 17 x 24 cm.
- Peso: 0.300 kg.
